假新聞在網路上猖獗之後，許多州開始立法要從教育著手，推動學校教導學生如何分辨虛構與真實。

目前已有幾個州提案或已通過法案，要在公立學校系統中，教至關民主的媒體文字讀寫技巧。華盛頓、康乃狄克、羅德島和新墨西哥州都已立法成功，且是兩黨合作的成果，只可惜知道的人還不多。預計今年，包括亞利桑那、紐約和夏威夷州在內的其它州，也會通過類似法案。

華盛頓州共和黨參議員Hans Zeiger說：「我認為，接收好資訊的重要性，以及教導探索資訊環境的工具，不是黨派問題。有一種相對於其它較客觀的來源，那是一個很適合學校來教的東西。」

倡導者認為，K-12課程沒有跟上科技的快速腳步。研究顯示，許多孩子每天花好幾個小時上網，但很難理解這些內容。多年來，他們已經推動學校將媒體文字素養，包括評量和分析資訊來源的能力，納入公民、語文、科學和其它學科的教學內容中。