San Jose州立大學位於矽谷核心地區，是一個大型美國教育實驗低費用線上學分課程的核心單位。

如果這個實驗發揮作用，那麼全國的高中生和社區學院大學生可以在今年夏天獲得便宜的、入門級或補救性大學課程。

San Jose州立大學學分課程每門150元，只是其他大學線上課程的幾分之一，這是快速變化的線上大學教育世界裏一個重大的跳躍。

“我希望這將成為一個遊戲改變者，”San Jose州立大學主席Mo Qayoumi在一次有州長Jerry Brown參加的新聞發佈會上說。Mo Qayoumi推動與Palo-Alto的Udacity合作關係的建立。

Udacity全面開放提供免費線上課程，世界上任何可以上網的人都可以參加MOOCs-群體開放式線上課程。這一課程的獨特之處是給予學生大學學分。

入門級數學、基本統計和大學代數這些課程通常是學生攻讀學位的絆腳石。在星期四的集會上，Brown指出補救性課程等待名單很長和失敗率很高這一問題，認為加州公共高等教育系統必須找到一個方法，幫助人們實現成功和支持老齡化勞動大軍。

“這不會是解決方案，但卻是解決方案的關鍵要素，”Brown說，“我們知道因為我們投在學校的數十億元，我們有權利獲得更好結果。”

這個實驗專案San Jose State University Plus將從小起步，共設三個班，每個班100人。如果它實施順利的話，那麼今年夏天就可以向大學生提供，Udacity首席執行官Sebastian Thrunn說。Sebastina Thrunn是一位斯坦福教授，於一年前成立了這家新企業。

對於一年級動畫和插畫專業學生Kateryna KOMLYK，線上課程的選擇-特別是熱門課程-聽上去還不錯。她很順利獲得她需要的課程，但她說，“對我知道的有些人，這是一次艱難的過程。”

Thrun提醒這確實是一次實驗。如果沒有足夠的學生完成課程，Udacity將重新思考這個想法。”這裏有一個很大的如果，因為我們自身對於這是否真正發揮作用也不是很確定。”她說，“我們將它作為一個有規模的實驗來設立，但我們不知道這是否是教育可行之路。”

National Science Foundation撥出一筆資金對這一課程進行第三方評估。

San Jose州立大學大學教授使用Udacity線上平臺和技術專長設計課程。學生們自行觀看視頻，進行互動問答，接受導師的監督檢查，與其他學生開展討論議，San Jose州立大學教務長Ellen Junn說。

這個實驗比常見的線上課程更為互動，Junn說，這很重要。

“線上課程很容易讓學生茫然若失，”她說。

Udacity目前資金超過2千萬元，大多來自風投，當中很大一部分尚未花完，Thrunn說。她還補充指出，目前估算專案費用為時尚早。

San Jose州立大學官員說學校已經為教授研發這一課程支付了4.5萬元津貼。這筆錢來自大學非盈利團體，而非來自納稅資金。

同時，加州大學一直在開發自己的線上平臺，它所使用的資金包括小額基金撥款和校長辦公室690萬元信貸限額。除了創建UC學生全系統線上課程-特別是深受歡迎“gateway（門徑）”課程-外，UC Online Educaiton還計畫通過向非UC學生出售學分課程掙錢。但它的價格高出很多：學期課程2100元，季度課程1400元，並且只有五個非UC學生報名。

挫折沒問題，Brown說。”首先，失敗乃成功之母….我自己也有過一些失敗，“他說，”從其他人已經做過的、尚未發揮作用的事情中，我們將學有所得。”