據一個教育維權團體所發佈一份報告，在支持和留住新教師上，Oakland Unified School District必須做得更好。該團體發現，近四分之三教師在被錄用五年內離開該校區。
根據一份Go Public Schools數據分析，加入該校區的教師大約71.5%在五年內離開、辭職或被解雇。這份分析對2004-05到2011-12學年進行研究，相關數據來自該校區新教師支持和發展辦公室。
Think College Now教師Jennie Herriot-Hatfield說，高流動率是Oakland教師沒有得到他們應該得到的支持的結果。她是GO Public Schools團體的一員。該團體近期針對強化校區教師保留率和領導力的問題發佈了兩份報告，並希望馬上進行的新教師合約談判會考慮到這些問題。
該報告說，雖然五分之一Oakland校區教師處在他們在校區教學的第一年或第二年，但只有0.2%校區預算是用於支持他們的。
GO Public Schools Oakland女發言人Raymonde Charles說，按照校區2016-2017 Local Control Accounting Plan最終版本中的校區預算，校區7.3億元預算中大約140萬元專用於教師招聘和保留。
不過，Oakland校區官員對該團體的數據提出質疑。稱它的Teacher Retention Dashboard（教師保留控制板）顯示的事實恰恰相反：追溯到2006-2007，所有教師保留率每年保持在80%上下。校區人力資本戰略舉措經理Jeanette Wickegren說，Go Public Schools數據陳舊，她的辦公室正在進行一項類似分析，數週後可以提交結果。
不過，Charles說，教師保留控制板是基於整體校區教師保留狀況，其中包括資歷教師、中級教師和新教師，而不是跟蹤新教師在他們職業生涯前五年的變化。