十多年來，每當公布加州公立學校學生的聯邦分數或進或退，總會引起教育人士警覺、焦慮和痛苦。
但本月這份成績又悄悄地張貼出來，卻沒什麼人注意，甚至很少人會去關心。這是多年來，加州學校首次達聯邦標準，只不過這次合格卻是因為改了另種更容易達標的測量方式。
這是聯邦採行的「有教無類法」(No Child Left Behind)，讓學校努力對學習後段的學生不放棄，在即將到期前一年的又一次無力彰顯。
自2002年以來，有教無類法將學校的聯邦評鑑綁在學生的數學和英語能力，但現在，六月才剛獲豁免的加州，可單獨只考核出席率、考試參與度和畢業率方面，這和州高中畢業考取消一起來看，就顯得評鑑分數被膨脹許多。
考核這些很容易合格的標準，也是這回多數加州學校能達標的原因。
