回到Marilyn Randall孩提時代，她無需為了成為一個人的朋友而發出交友請求。

“當我看到孩子頭埋在手提電腦裏，或在手機上發短信時，想到技術如何改變我們孩子交往方式令我困擾。”Randall說。她是一系列有關友誼兒童書籍的作者。這些書籍中包括For Faithful Friends, The Best of Best Friends 和Share From the Heart (www.marilynrandall.com).“我們的社交網路實際上正在讓我們的孩子變得很不合群，並且我覺得這把社會帶向更壞的方面。”

Randall的觀點是，孩子交友的方式，以及學習如何珍惜友誼，成為他們在長大成為成人過程中看待友誼的方式。如果我們孩子學習的唯一社交方式是來自數位空間，友誼在他們的生活中會變得不那麼珍貴，就像電郵一樣會被輕易地丟棄。

“如果我們使得我們孩子以為結交朋友和保持友誼所需做的只是點擊‘接受交友請求’，那麼我們降低了友誼力量所蘊含的價值。”她補充說。“反過來說，如果他們結束友誼所需做的只是點擊‘遮罩用戶’，那麼友誼稍縱即逝，很容易不經思索就被拋棄。這還滋長這種‘全部自我’的思維模式，助長許多孩子在成長過程中從來不考慮其他人，因為他們沒有學會正確地與他人互動。”

Randall希望孩子瞭解數字空間以外的友誼，更像上一代孩子-在沒有PDA和上網社交的環境中成長。

“當我是一個孩子時，我們沒有數字空間。”Randall說。“我們知道的唯一空間是宇航員去的地方，我們不在聊天室裏碰頭，我們在公園裏和操場上會面。我們不僅僅是交談-我們一起玩耍，我們互相激發，我們通過一起體驗來瞭解我們周圍的世界。我擔心，我們下一代孩子將在社交上迷失，因為他們依賴於技術來管理友誼。”

對於希望幫助他們孩子更加珍惜友誼的家長，Randall給出了以下貼士：

• 尋求數位空間和真實生活的平衡-如果你的孩子使用社交網路，確保他們一週一次與線上朋友相聚做些事情。花時間讓你的家做好接待孩子的準備，即使他們只是來分享一塊比薩。幫助你的孩子在數字空間和真實世界之間取得平衡。

• 限制使用網路-上一代人，家長會限制孩子看電視的數量，並且監控他們看的內容。以同樣的方式限制孩子上網時間，監控他們用來與他們的朋友聊天的網址。

• 樹立榜樣-向你的孩子展示如何與你的朋友互動，向他們展示長期友誼在你生命中的價值。如果你的孩子看到你有長期的、密切的和完美的友誼，他們將在自己的生活中效仿這種友誼。

“對我來說，具有諷刺意味的是，這些不同的溝通技術的存在實際上使我們感覺到彼此更加疏遠。”Randall補充說。“我們有很多電郵，線上簡介和手機號碼，但似乎我們感覺比以往更加疏遠。可能我們所需要做的是教我們的孩子放下電腦，走出家門，與朋友們一起玩耍。”